jueves, 18 de diciembre de 2014

FÓRMULAS MATEMÁTICAS NOS ENSEÑAN A CREAR EL ÁRBOL DE NAVIDAD PERFECTO

Uno de los eventos más entretenidos para hacer en familia durante la celebración de la Navidad es decorar el árbol. En 2012 los miembros de una comunidad matemática de la Universidad de Sheffield en Inglaterra crearon unas sencillas fórmulas para lograr el decorado perfecto de nuestro árbol de Navidad. Nos indican cuántas luces, cintas decorativas o bolas de colores debemos colocar  y por supuesto el tamaño de la estrella que va en la punta.
Por ejemplo para un árbol de 1.8 metros la fórmula recomienda 37 bolas, 919 centrímetros de cinta, 565 centímetros de luces y una estrella de 18 centímetros de altura.
Las fórmulas consideran como único dato de entrada la altura del árbol h en centímetros. Algunos detractores consideran estas fórmulas demasiado simplistas, puesto que debieran considerar la pendiente del cono que forma el árbol como un  parámetro y no fijo. Pero lo cierto es que fueron un gran éxito y utilizadas por muchas personas.
Para realizar vuestro propio cálculo os dejo las fórmulas:

sábado, 13 de diciembre de 2014

LAS MUJERES EN LA CIENCIA

Os dejo un divertido vídeo del ilustrador, animador, caricaturista y diseñador gráfico Mache González.
En clave de humor, se habla de la ciencia de las pioneras a través de cinco mujeres: la inventora María la Judía, la filósofa Hipatia, la astrónoma Carolina Herschel y las matemáticas Sophie Germain y Maria Gaetana Agnesi.

domingo, 23 de noviembre de 2014

MÚSICA Y MATEMÁTICAS

Con motivo de la festividad de Santa Cecilia, patrona de la música, desde el blog de matemáticas no queremos que dejéis pasar por alto la estrecha relación entre la música y las matemáticas, algo ya conocido desde la antigüedad. 
Os proponemos que leáis este artículo sobre el efecto Mozart y luego disfrutéis de la Sonata K488 de Mozart. Y recordad que los exámenes están a la vuelta de la esquina!

jueves, 30 de octubre de 2014

MÉTODO ALTERNATIVO PARA MULTIPLICAR

Como curiosidad os dejo este vídeo en el que podéis ver un método alternativo para multiplicar usando rayas o líneas.


Y ya que matemáticas es la asignatura que más miedo os da aprovecho para desearos feliz Halloween!!


jueves, 10 de abril de 2014

LEER PRENSA: APRENDER LEYENDO EL PERIÓDICO

Con motivo de la celebración el I Festival del Libro los alumnos de 1º a 4º de ESO han trabajado con textos periodísticos relacionados con matemáticas, física y química. 

Hay matemáticas en todas partes y la prensa no es una excepción. Los periódicos están llenos de referencias matemáticas en artículos sobre salud, medio ambiente, deporte, economía, encuestas de opinión, resultados electorales,... y muchos más. 

Los contenidos matemáticos que más se encuentran en la prensa son los relacionados con números en general, estadísticas y muchas noticias vienen expresadas en porcentajes y gráficos, para que el lector entienda más rápido lo que lee. También vemos geometría en muchos de los logotipos que se usan en publicidad, álgebra, etc.

Aquí os dejamos unas imágenes del mural que realizamos.